Estudio de los derechos del niño con discapacidad desde una perspectiva global, un análisis sistemático y crítico, que ordena la normativa existente desde la lógica de la vida del niño con discapacidad… “la raíz última de muchos de los problemas que tiene el niño con discapacidad en el ejercicio de sus derechos está en la inactividad de la Administración, empezando por la falta de orientación, información y apoyo que reciben las familias tras el diagnóstico, la falta de recursos de atención temprana, de escuela inclusiva, de médicos especializados, la falta de desarrollo reglamentario de leyes que se refieren a las personas con discapacidad, etc.”.
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