La Asociación Española de Fundaciones Tutelares ha elaborado el documento “La capacidad jurídica y tutela” que tiene como objetivo acercar términos complejos como la capacidad jurídica, la tutela o la curatela a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo para que puedan participar en mayor medida en la valoración de sus necesidades.
Podéis consultar el programa de la jornada.
Vídeo Parte 1 (enlace)
Bienvenida a cargo de Anna Ripoll, Presidenta de la ACSPW
¿Hiperfagia, autorascados, trastornos de conducta, tozudería…. es todo lo mismo? ¿Cómo trabaja el cerebro de una persona con SPW? , Intervención de Susanna Esteba, Neuropsicologa, del SESM-DI (Servicio Especializado en Salud Mental y Discapacidad Intelectual) del Parc Hospitalari Martí i Julià de Girona.
Preguntas
Vídeo Parte 2 (enlace)
Como potenciar desde la escuela el crecimiento de los niños con SPW, Intervención de Carme Brun. Psicóloga Clínica de la Corporació Sanitària Parc Taulí, Sabadell. UAB
Convivencia intergeneracional con el SPW , Intervención de Aurora Rustarazo. Psicóloga de la Asociación Española para el Síndrome de Prader-Willi
Conseguir un grupo familiar resiliente, Intervención de Montserrat Aiger, Profesora asociada del Dpto. Psicologia Social de la UB y del Centro Universitario de la Defensa de Zaragoza (CUD), centro adscrito a la Universidad de Zaragoza (UNIZAR) en Liderazgo.
Preguntas
La Corporació Sanitària Parc Taulí conjuntamente con la Associació Prader-Willi Catalunya y en el marco del modelo de Atención a las Enfermedades Minoritarias, organiza una jornada multiprofesional con el objetivo de compartir experiencias y sistemática de trabajo que utilizan los equipos de profesionales que atienden a los afectados por el síndrome de Prader-Willi (SPW) de todas las edades, e incorporar la visión de los pacientes y sus cuidadores en este proceso.
Durante la jornada se presentarán los resultados del proyecto: “Estudio de la conectividad funcional cerebral en las redes de motivación para la comida en pacientes adultos con síndrome de Prader-Willi”. La jornada está dirigida a profesionales de la medicina, de la educación, familias y a todas aquellas personas que muestran interés por el SPW.
Podéis consultar el programa y la documentación de la jornada.
Convención que tiene el proposito de promover, proteger y asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales por todas las personas con discapacidad.
Incapacitación, tutela, testamento, curatela, patrimonio, tutores, administración de bienes, procedimiento judicial… Son conceptos esenciales para prever el mejor futuro posible para las personas con discapacidad intelectual. Por ese motivo, la Federación APPS ha elaborado este documento que, sin pretender ser una guía jurídica, quiere ser una herramienta de consulta sencilla y cercana partiendo de las dudas más habituales que plantean las familias y los profesionales vinculados al ámbito de la discapacidad.
Estudio de los derechos del niño con discapacidad desde una perspectiva global, un análisis sistemático y crítico, que ordena la normativa existente desde la lógica de la vida del niño con discapacidad… “la raíz última de muchos de los problemas que tiene el niño con discapacidad en el ejercicio de sus derechos está en la inactividad de la Administración, empezando por la falta de orientación, información y apoyo que reciben las familias tras el diagnóstico, la falta de recursos de atención temprana, de escuela inclusiva, de médicos especializados, la falta de desarrollo reglamentario de leyes que se refieren a las personas con discapacidad, etc.”.
Esta publicación se puede descargar en el sitio web del CERMI
Artículo de Assumpta Caixàs Pedragós, del Servicio de Endocrinología y Nutrición del Hospital de Sabadell (Parc Taulí).
«María y yo» es un largometraje documental que se adentra en el autismo a través de un caso concreto: el del dibujante Miguel Gallardo y su hija María, de 14 años. La película toma como punto de partida el cómic homónimo, que fue nominado a los premios de mejor obra y mejor guion en el Salón Internacional del Cómic de Barcelona y galardonada en el Premio Nacional del Cómic de Cataluña.
Más información sobre la película en el blog de Miguel Gallardo
Estos productos se dirigen a todos los niños y particularmente a los niños discapacitados. El juego es un medio de aprendizaje, de desarrollo y crecimiento para todos los niños, y más aún si tienen una discapacidad.
Los Equipos de Asesoramiento y orientación psicopedagógica (EAP) son servicios educativos de composición interdisciplinaria (psicólogos, pedagogos, asistentes sociales) que tienen por objetivo el asesoramiento y la orientación psicopedagógica a los centros educativos para que éstos puedan responder adecuadamente a les diversas necesidades educativas que presenten los alumnos a lo largo de su escolarización.